南師大一位老師來“試答”

昨天下午，記者拿上述題目請教了南師大新傳院的湯天明老師。湯老師認為，解讀這些題目，需要具備一定的閱讀量和思考能力。不知道這個考試的考察對象定位到底是什么人?如果推及普通民眾，可能比較難。

下面為湯老師給出的參考答案(僅供參考，并非標準答案)：

“說話題”的答題點(1)集體無意識;(2)作為民族性的奴性;(3)水龍頭是極權的象征;(4)感覺與概念概念是“吃香蕉=被打”，感覺是“饑餓、饞”，意味“社會化不斷壓抑感覺”，提升概念。

“閱讀”多選題：其中有病句的是A、C、D、E

“漢語四六級”的官方回應

未來可能成機關等單位重要參考

江蘇省教育廳胡金波副廳長認為，外語對母語沖擊比較厲害，國家推出漢語能力的這個考試，就是希望能夠提升全體國民普遍的語言文字的應用能力。

記者了解到，這項考試主要針對國民的，但如果在華的外國人有興趣也可以報名參加考試但是設計的時候不是以外國人為主要對象。

還有人指出，“漢語四六級”雖然是自愿考試的，但將來可能成為一些機關、企事業單位用人時的重要參考指標。

我國首個“漢語綜合應用能力水平測試”昨正式試點開考，題目相對較難

沒有小明的“意思意思”、沒有周杰倫的《雙截棍》……昨天，被網友稱為“漢語四六級”的我國首個“漢語綜合應用能力水平測試”，在北京、上海、江蘇、云南、內蒙古和南開大學5地一校正式開考(本報12月15日A8版曾進行相關報道)。此次只推出了“四級”和“五級”兩個級別的考試，考察對象主要是中國人而非外國人，江蘇有600余名大學生和老師“試考”(目的是為有關部門組織考試積累經驗)。

“太意外了!”“考暈了!”“傷不起啊!”昨天，不少考生對記者發出哀嘆。雖然沒有“網絡惡搞版考題”那么刁鉆，但真實版“漢語四六級”考題太多而且龐雜，“光閱讀理解題就有37道，翻了一頁又一頁，考得要暈了……”一名“五級”考生說。