據《新聞晚報》報道，中小學生禮儀現狀如何?他們又是怎樣看待中華民族的傳統禮儀的呢?日前，由市教委教研室主辦，本報和《中文自修》雜志社等單位承辦的第26屆上海市中學生作文競賽的預賽拉開帷幕，聚焦禮儀，并展開問卷調查。專家表示，如今，部分學生“知書”而不“達禮”，禮儀教育的現狀讓人覺得尷尬。

你如何看待中國的傳統禮儀與現代社會的關系?接受調查的2000多名學生表示，有10%的學生認為傳統禮儀太過繁瑣，不適用于現代生活;還有11%的學生則覺得傳統禮儀在現代社會中顯得較為虛偽;更有2.1%的同學表示禮儀的存在與否同他們毫無關系。

“追根溯源，這些觀點是由家庭教育失誤，學校禮儀教育弱化，學生自身不重視禮儀修養以及社會道德領域的出現的某些紊亂現象所誘發產生的。”中文自修雜志社的社長李峰教授分析道，在現在的家庭中以獨身子女居多，長期的溺愛使得家長基本喪失了家庭教育的威信;學校則在追求升學率的提前下，冷落了禮儀教育，雖然有相關文件的落實要求，但在學校宣傳推廣時，形式機械，并未真正滲透到學生的心靈中去。

記者走訪發現，大多數學校的禮儀教育拘泥于傳統的教育方式，在課堂教學、校內外活動、學校日常管理等方面進行文明禮儀教育，只注重教師對學生的言傳身教，脫離學生實際，抽象的大道理較多，在內容充實和形式創新上還無法滿足當下的禮儀教育對實質性、實踐性的需求。李峰建議道，擺脫禮儀教育在部分學生眼中不得人心的尷尬現狀，需要策動家庭和學校的溝通合作，優化德育環境，全方位地落實禮儀教育的實質性，提高禮儀教育的實效性。