海峽網訊 8月5日，第十三屆海峽青年薈·第三屆兩岸融合特教人才研學營在福州市科技館拉開帷幕。來自海峽兩岸的專家學者、特教從業人員及心智障礙青年代表等近200人齊聚一堂，共同探索融合教育新路徑。

本屆研學營由福州市小善公益服務中心主辦，共青團福州市晉安區委員會、福州建總地產有限公司等單位共同協辦。

156平米真人飛行棋寓教于樂破冰科普

“自閉癥可以通過藥物治愈嗎？”“自閉癥就是不愿與人交往嗎？”在福州市科技館外，一幅占地156平方米的巨型飛行棋盤成為游客的焦點。這一巨型棋盤面積相當于普通棋盤的近一千倍，設計靈感源于2023年首屆兩岸融合特教人才研學營時引進的臺灣特教社交桌游課程。棋格間巧妙嵌入精心設計的心智障礙科普知識，內容涵蓋障礙類型介紹、科學認知解讀、溝通互動技巧，體現了“尊重差異、平等包容”的融合教育理念。

活動期間，這幅巨型棋盤面向所有到館參觀的游客開放體驗。在輕松的游戲過程中，參觀者可了解和學習心智障礙相關知識，通過趣味問答與互動協作闖關。這種寓教于樂的形式將幫助公眾掌握特教科普信息，在游戲中潛移默化地種下了接納與關愛的種子。

兩岸青年共唱《心光》奏響心靈共鳴

“跨越山海/心橋已架梁/同一首歌/在血脈里流淌。”開營儀式上，一曲由大陸視障青年鄭達鴻與臺灣青年代表共同演繹的研學營主題曲《心光》閃亮登場。詞作者為自閉癥家長汪曙煌，曲作者為視障青年鄭達鴻，傳遞了關懷特殊群體、期待心靈融合的積極主題，優美的旋律打動了在場所有人的心。

鄭達鴻表示：“音樂沒有障礙，和臺灣的伙伴一起唱響這首歌，能感覺到我們的心是相連的。”

高校志愿服務“片段課程”獲兩岸專家點贊

開營儀式上的實操展示環節同樣精彩紛呈。福州大學赴福清市特殊教育學校青年志愿服務隊的學生帶來了“理科+特教”的融合片段教學展示，通過精心設計的實驗活動將抽象的光學原理具象化為可觸可感的實驗圖景。福建幼兒師范高等專科學校的學生團隊呈現了“繪本+特教”的課程片段，創新融合繪畫、粘土、沙子等材料，從認知、情緒、社交教學，訓練學生的精細動作與專注力，生動體現了本地高校在融合教育人才培養上的探索。

開營儀式上，活動主辦方代表、福州市小善公益服務中心主任郭兵表示，本次研學營依托福州小善公益服務中心在福瑞社區開設的社區特教課堂，旨在匯聚兩岸特教的智慧與經驗，通過共研共建共享的方式為更多特殊需求人群及其家庭帶來切實支持。共青團福州市晉安區委書記朱杰忻表示，未來將加強閩臺交流，引進更多臺灣特教經驗。

據悉，第三屆兩岸融合特教人才研學營將陸續開展特殊教育機構參訪、兩岸青年創業案例分享、惠臺利民政策宣講等豐富行程。兩岸特教從業者將展開深度對話與實踐協作，共繪海峽兩岸融合教育發展的美好未來。（本網記者）