新華社北京10月28日電（記者魏冠宇）今年的10月29日是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)。記者近日從教育部了解到，多地多措并舉推進老年教育擴容增量、提質(zhì)增效。

法治保障方面，安徽省人大開展老年教育條例貫徹實施情況執(zhí)法檢查，上海印發(fā)終身教育促進條例，江蘇常州執(zhí)行“十四五”老年教育發(fā)展規(guī)劃……多地探索老年教育規(guī)范發(fā)展的法規(guī)依據(jù)和制度保障，嘗試社會參與的多元辦學格局。

供給建設(shè)方面，各地挖潛資源織密網(wǎng)絡(luò)：上海形成以“市—區(qū)—街鎮(zhèn)—居村”四級老年教育機構(gòu)為主體，高校、行業(yè)、社會力量等多方參與為補充的供給體系；安徽在89所高校成立老年大學，各級各類1.8萬余所老年學校實現(xiàn)市縣全覆蓋；浙江湖州多部門成立老年教育聯(lián)盟，整合利用村社醫(yī)療衛(wèi)生、日間照料等公共場地，拓展辦學空間，滿足基層農(nóng)村老年教育需求。

此外，各地還注重通過數(shù)字賦能，支持老年教育高質(zhì)量發(fā)展。例如，福建開放大學開展全省老年教育大數(shù)據(jù)實時采集、監(jiān)測、挖掘與分析，每年發(fā)布福建省老年教育發(fā)展報告。一些地區(qū)還開設(shè)了內(nèi)容豐富的老年“云課堂”，搭建健康、藝術(shù)等不同主題的線上組班課程，提供PC端、移動端、大屏端（TV端）多終端訪問服務。

下一步，各地將繼續(xù)凝聚各方力量、深化資源整合、完善教育網(wǎng)絡(luò)、豐富產(chǎn)品供給、創(chuàng)新服務模式，為老年人創(chuàng)造更好學習條件和環(huán)境，持續(xù)推進老年教育高質(zhì)量發(fā)展，讓更多老年群體享受到高品質(zhì)的學習服務。