日前，福州市教育督導管理服務數字應用模塊正式上線，以“督導業務全覆蓋”和“督導人員全覆蓋”雙覆蓋模式為基礎，破解傳統督導工作中流程運轉低效、問題整改延時、紙質材料繁復等堵點卡點，推動教育督導從線下走向線上線下一體、走向便捷化信息化數字化。

據悉，這是福州市教育局深化教育綜合改革，構建教育治理新生態的關鍵舉措，也是福建省首個教育督導信創應用。

全省首個教育督導信創應用

告別“卡脖子”歷史

教育督導是教育法規定的一項基本教育制度。黨中央、國務院高度重視教育督導工作。教育督導在督促落實教育法律法規和教育方針政策、規范辦學行為、提高教育質量等方面有著重要地位作用。

為深化教育之治、破解教育之難、凝聚教育之智，特別是強化數據安全防護，應對潛在技術風險，福州市教育局及時調研、立項，在推進項目建設的同時，同步完成教育督導管理服務數字應用模塊的信創適配，為核心業務系統構建了自主可控、安全可靠的信息技術底座，為系統、學校和師生的信息數據加裝了一把“安全鎖”。

何為“信創”呢？市教育局相關負責人介紹，信創就是“信息技術應用創新”，通過構建自主可控的數字化產業生態體系，從根本上保障數據與網絡安全，抵御外部風險。

著力打造五大核心應用場景

兼顧實用與個性

福州市教育督導管理服務數字應用模塊已實現全市13個區縣、2358所學校全面覆蓋，創新構建“線上督導+實地核查”雙軌模式，推動教育督導工作邁入數字化新階段。

記者獲悉，模塊圍繞“督政評估、專項（綜合）督導、掛牌督導、均衡監測、大數據服務與迭代升級”等五大核心場景，實現全流程數智化管理。

在督政評估模塊，構建動態監測體系，實時掌握各縣區教育資源配置等情況，為教育決策提供精準數據支撐；

在專項（綜合）督導模塊，建立多維度評估體系，全面關注各學段教育質量，推動學校特色化高質量發展；

在掛牌督導模塊，實現全流程線上管理，全面提升督導工作效能；

在均衡監測模塊，實時追蹤區域教育差異，促進教育資源優化配置等；

在大數據服務與迭代升級模塊，整合全市教育數據，為教育治理提供科學決策支持。

技術創新釋放可及性能效性

塑造督導新姿勢

在數字化轉型進程中，傳統信息服務應用模塊主要承擔信息存儲與歸檔功能，其定位更側重于數據的靜態管理與基礎調用，為日常辦公和決策參考提供了基礎數據支撐。

記者了解到，與傳統模式不同的是，福州市教育督導管理服務應用模塊實現從“工具革新”到“模式重構”的跨越，推動教育治理現代化邁出堅實步伐。它突破傳統信息存儲功能，創新引入AI智能分析與大數據監測技術，實現對教育質量數據的智能研判和風險預警，改變了依賴人工分析的傳統工作模式。

值得一提的是，應用模塊將掛牌督導名片升級為“二維碼”，在校門口架起“無聲的熱線”，把教育督導服務延伸到校園“最后一米”。此舉讓每位家長和學生都能成為教育公平的監督者，通過“一掃即達”的方式將問題直達責任督學，顯著提升了督導響應速度和服務效能，真正實現技術賦能于民，用心守護每一顆求學之心。

福州市教育局相關負責人表示，這一創新舉措讓教育督導工作從傳統的檢查評估，轉向更加開放、智能的服務模式，真正實現了“技術賦能教育治理”的目標。未來還將持續優化模塊功能，為推進教育公平與質量提升提供更有力的技術支撐。(記者 黃碩思)