近日，福建師范大學“木棉課堂”志愿者團隊創新采用"周報+"教育模式，以《學生周報》為載體，在福建、四川、河南、重慶等多地構建起"校園-家庭-社會"三位一體的育人網絡，學生志愿者們巧妙地將知識傳播與文化傳承相結合，使教育實踐跨越地域的界限，為鄉村教育注入新活力。

在四川自貢大安區廟壩鎮中心校，一堂別開生面的"舌尖上的閩南密碼"課程正在進行。志愿者們通過講解泉州“面線糊”、廈門“沙茶面”等特色美食背后的文化故事，讓巴蜀地區的孩子們在味覺想象中感受千里之外的閩南文化。

河南杞縣實驗第二學校的課堂上，傳統剪紙藝術與現代數字技術碰撞出智慧火花。志愿者們不僅帶領學生動手剪紙，還通過“數字技術復原圓明園”等內容，讓鄉村學子在傳統與現代的交融中拓展視野。

重慶酉陽西關社區的“萌蹤儺儺韻匯”活動則讓非遺文化煥發新生。孩子們親手繪制紅黑主色的儺儺面具，在走秀表演中完成從文化學習者到傳播者的轉變。“守護非遺”的誓言，彰顯了傳統文化在新時代的生命力。

在福建，霞浦七小的“悅讀匯”、水門中心小學的“海峽同源橋”等活動同樣精彩紛呈。特別是寧德穆陽中心小學的“AI+周報”模式，為鄉村兒童心理健康筑起防護墻。

據了解，該項目已覆蓋全國14個省份30個城市41個地區，開展授課300余場，服務受眾超2萬人次。這種創新教育模式不僅打破了地域限制，更通過文化傳承與實踐啟智，為促進教育公平貢獻了高校智慧。項目負責人說，“我們希望通過這樣的方式，讓優質教育資源跨越山海阻隔，真正惠及每一個鄉村孩子”。這種以紙為媒、以行踐知的教育創新實踐，正在為鄉村振興注入新的文化動能。