12月1日,仙游縣鄉(xiāng)村振興研究院受邀參加在北京師范大學舉辦的2025年“教育促進農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展”國際研討會,向全球分享福建青年參與鄉(xiāng)村振興的創(chuàng)新實踐。該研討會由聯(lián)合國教科文組織國際農(nóng)村教育研究與培訓中心、中國滋根鄉(xiāng)村教育與發(fā)展促進會聯(lián)合主辦,聚焦創(chuàng)業(yè)教育賦能農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展,來自世界各地的政策制定者、學者、青年代表共議鄉(xiāng)村未來。

在“創(chuàng)業(yè)教育賦能農(nóng)村社區(qū)發(fā)展”論壇中,仙游研究院負責人林珊分享了其在仙游探索的“需求+”鄉(xiāng)建青年培育模式。該模式通過精準對接鄉(xiāng)村實際需求,組織高校學生開展定制式社會實踐,推動教育、人才與鄉(xiāng)村發(fā)展深度融合。
作為福建農(nóng)林大學碩士畢業(yè)生,林珊自2022年起扎根家鄉(xiāng),帶領團隊建立起高校智慧與鄉(xiāng)村需求的聯(lián)動平臺。四年來,已推動生態(tài)發(fā)酵床養(yǎng)雞、高山羊肚菌、果園周年綠肥套種等多項實用技術落地,并成功組織427名大學生深入本省41個鄉(xiāng)村開展服務實踐。數(shù)據(jù)顯示,超九成參與學生表示有機會還愿意返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè),形成了“青年助力鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村成就青年”的良性循環(huán)。
此次研討會聚焦“創(chuàng)業(yè)教育賦能農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展”主題,設立三大論壇,涵蓋政策融入、社區(qū)發(fā)展、青年行動等維度。仙游縣鄉(xiāng)村振興研究院的實踐正是創(chuàng)業(yè)教育與鄉(xiāng)村振興結(jié)合的生動案例,展現(xiàn)了福建在推動縣域鄉(xiāng)村振興、深化產(chǎn)教融合方面的積極探索。
值得一提的是,林珊的母校福建農(nóng)林大學多年來持續(xù)為鄉(xiāng)村輸送人才和技術,其畢業(yè)生在基層一線屢建新功。此次林珊代表福建青年站上國際講臺,不僅是個人的榮譽,也是我省高等教育服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、培養(yǎng)“一懂兩愛”人才成效的縮影。
“我們通過‘需求+’實踐,讓年輕人真正理解鄉(xiāng)村的價值,也讓鄉(xiāng)村重新認識年輕人的力量。”林珊在分享中表示,鄉(xiāng)村需要的是理解與共建,期待更多青年把知識和熱情帶回鄉(xiāng)土。從仙游鄉(xiāng)間走向國際講臺,仙游縣鄉(xiāng)村振興研究院團隊用實踐證明,當青春遇見鄉(xiāng)土,當知識融入實踐,鄉(xiāng)村振興就不再是遙遠的愿景。這種新時代的“上山下鄉(xiāng)”,展現(xiàn)的是中國青年對土地最深沉的熱愛,對家國最堅定的擔當。
據(jù)悉,本次會議于12月1日至2日舉行,采用線上線下結(jié)合形式,主辦方還發(fā)布了《農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展青年賦能行動計劃》,推動青年更深入?yún)⑴c鄉(xiāng)村建設。世界各地基層實踐者們的故事激勵著更多有志青年,鄉(xiāng)村振興的廣闊天地大有可為。
責任編輯:莊婷婷
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